近年来，陕西省汉阴县不断完善干部教育培训考核和激励机制，实施“学分制”综合评价考核管理办法，推动干部教育培训提质增效。
明确学分评价内容，设置党性锻炼、理论教育、出勤考核、课业考核四部分8项评价标准。建立基础学分、加分学分和处罚学分3类评价赋分清单。基础学分实行百分制，加分学分包括培训期间个人才艺展示、研讨交流、信息报送、承担班务等四方面13项，处罚学分主要看干部是否存在严重违反学习培训纪律等情况。
组建由组织部门、承办方、培训班委会构成的干部教育培训学分评价领导小组，对标各项赋分标准，班主任、班委、跟班人员全程记实，承办单位填写学员教育培训综合考核表，班委鉴定签字、承办方盖章、个人签字确认，随后报县委组织部，归入干部个人档案，并录入干部培训电子档案库。
将干部培训考核结果与干部选拔任用、职级晋升、评优评先、外出考察等挂钩。对培训考核等次为不合格的干部，直接通报到所在单位党组织，当年年度考核不得确定为优秀等次，次年度原则上不得提拔使用，同时要求补课自学，并纳入下一轮全县培训班次“回炉”补学。
“推行‘学分制’干部教育培训管理机制，量化干部教育培训考核标准，能充分调动学员自我学习、自我管理、自我服务、自我监督的内生动力，倒逼干部从被动学到主动学，有效形成你追我赶的浓厚学习氛围。”2025年全县科级领导干部进修班班长钟华说。