近年来，海南省保亭黎族苗族县坚持把党员教育作为一项战略性、基础性工作来抓，以党性教育为核心，履职能力提升为关键，坚持围绕中心、服务大局，以“123”制度推动党员教育提质增效。
01 “一个讲坛”提升党员教育覆盖面
按照“干什么训什么，缺什么补什么”原则，创办“三区三地”讲坛，从省内外党政领导干部、高校教师中选任一批政治素质强、教学效果好的教师壮大师资队伍，打造百名师资库。聚焦乡村治理、项目建设、营商服务等培训重点内容，上下联动对县乡村三级党员开展专业能力培训，推动党员干部更新专业知识、补齐业务短板。累计开展“三区三地”讲坛24期，累计培训党员干部8900余人次。
第24期“三区三地”讲坛
02 “两个结合”提升党员教育针对性
一是结合基层实际需求。依托“亲加奔——干群对话解难题”活动载体，密切干群关系，提升党员教育的针对性。党员领导干部、党校教师走出机关，深入基层，与农村党员、群众“零距离”“面对面”开展教学，以板凳座谈、案例教学等多元化形式，推动党员教育走深走实。二是结合一线实践锻炼，实施“六个一批”专项行动，搭建比学赶超“竞技场”，聚焦县委中心工作和重点任务，选派政治素质好、责任感强的428名党员干部到乡村振兴、项目建设等重点工作一线挂职锻炼，让一大批年轻干部到关键部门、吃劲岗位磨炼，加速成长，有效促进年轻党员干部成长成才。
“亲加奔”活动案例教学
03 “三项制度”提升党员教育实效性
一是“三会一课”让党员教育“热起来”。依托“三会一课”，常态化组织经常性学习教育，引导党员干部读原著学原文悟原理，原原本本学理论，通过专题讨论、对话交流，积极鼓励党员走上讲台讲心得、谈体会，激发党员参与学习的积极性。
二是主题党日让党员教育“亮起来”。按照一月一主题推送主题党日活动通知，采取“规定+自选动作”方式，组织党员重温入党誓词、参观红色教育基地、观看红色影片、聆听专题党课等，引导党员干部深刻感悟伟大建党精神，自觉接受党性洗礼，让党员在“红色磁场”中壮筋骨、强党性、增动能。
三是远程教育让党员教育“活起来”。依托全县79个远程教育终端站点，建立职责明确、管理有序、运转正常的工作机制，发挥“一站多用”的作用，打造党员干部学党史、强技能、涨知识的学习新阵地。
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